2020年学校宣传思想和意识形态工作总体思路是：紧紧抓住深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，紧紧围绕立德树人、服务学校事业高质量发展这一目标，在着力强化党的创新理论武装思想、着力筑牢意识形态安全防线、着力培育和践行社会主义核心价值观、着力深化“三全育人”和“五个思政”建设、着力实施特色校园文化建设、着力打造内宣外宣集群效应、着力推进文明城市和文明校园创建等方面全面发力，为学校事业高质量发展坚定主心骨、汇聚正能量、振奋精气神。

一、深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

1.充分发挥校党委理论学习中心组学习的示范引领作用。党委书记亲自审定校级中心组学习计划、学习方案、学习选题，及时学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，以及党中央、上级部门重大决策部署，紧密联系学校实际，增强学习的针对性实效性。严格落实一学一报制度，全年集中学习不少于12次，其中，集中研讨不少于4次；中心组成员每人每年结合工作实际撰写学习心得（含中心发言稿）、理论文章或调研报告不少于2篇。

2.着力推进二级单位中心组理论学习制度化、规范化建设。健全完善二级单位中心组学习组织、管理、督查、考核制度，不定期抽查指导二级单位中心组学习情况，武装思想、凝聚力量、指导工作，推动理论学习向基层延伸和学习型党组织建设。

3.大力抓好广大师生的宣传普及、学习教育工作。通过支部主题党日、党小组学习、入党积极分子培训、“青马工程”大学生骨干培训等多种渠道，推动党的创新理论走进广大师生。认真落实领导干部听思政课、讲思政课工作要求，充分发挥思政课主渠道作用，加强习近平新时代中国特色社会主义思想的宣讲普及。充分利用好“学习强国”，切实发挥好学习平台作用。

二、坚决筑牢学校意识形态安全防线

4.切实落实意识形态工作主体责任。严格落实《党委意识形态工作责任制实施办法》等相关文件要求，将意识形态工作责任制落实情况纳入学校党建工作责任制，纳入领导班子和成员履职尽责重点工作项目清单，纳入年度述职报告，纳入民主生活会对照检查材料，纳入目标绩效考核，纳入中心组学习内容。年底下级党组织向上级党组织报告全年意识形态工作。

5.防范化解意识形态领域重大风险。定期分析研判学校意识形态领域情况，强化重点领域监管，积极处置涉意识形态事件；坚持校园安稳工作（含意识形态工作）例会制度，每月分析研判意识形态风险点并向市意识形态联席会议办公室报告排查情况，每学期组织1次意识形态工作联席会议。

6.管好用好意识形态工作阵地。坚持“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，筑牢课堂主阵地；建立健全稿件编校、审核制度，党组织主要负责人亲自审定重要稿件；修订大型报告会和人文社科论坛讲座管理规定等文件，完善活动报批、审查、备案制度，建立健全学术报告厅、会议中心、会议室使用审批管理制度，切实管好各类思想阵地。

7.积极维护网络意识形态安全。加强对学校网站、“三微两端”（微信、微博、微视频、PC端、手机端）和贴吧、论坛等各级各类新媒体的建设和监管；通过人防、技防，及时搜集、研判、处置涉校负面舆情，做好重点节点和敏感期的网络管理、舆论监管和舆情引导管控工作。

三、大力培育和践行社会主义核心价值观

8.精心组织抗疫主题宣传教育。以“共抗疫情、爱国力行”为主题，围绕疫情防控这一重点，结合“青春告白祖国”系列工作，以学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》为抓手，把众志成城战疫情作为推进学校思想政治教育的重要实践和生动教材，大力选树、宣传在战疫中涌现出的先进典型，通过开展党团日活动、主题征文、主题班会、道德讲堂、网络思政等多种形式，在全校广大干部师生中开展广泛深入持久的爱国主义教育。

9.潜心培育“四有”时代新人。坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。充分利用各类阵地和载体，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，推进思政课改革创新和实践教学，发挥主阵地、主渠道作用；用好校内外图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆、科技馆、爱国主义教育基地、社会实践基地等阵地和资源开展思想政治教育。

10.大力开展各类主题宣教活动。利用春节、清明、端午、中秋、重阳和“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“十一”国庆节等重要的传统和现代节日，开展各具特色的活动；用好校园宣传栏、显示屏、广告牌等户外媒介和学校媒体，开展形式多样的宣教活动和普法宣传，将社会主义核心价值观融入师生日常学习工作生活中。

四、统筹推进“三全育人”和“五个思政”建设

11.健全“三全育人”“五个思政”机制。继续组织好“十星级文明寝室”、“自强之星”、“实践之星”等各类评选，办好“道德讲堂”、“和山讲坛”，深入开展“学生成才导航”工程，坚持一线听课制度，持续开展“两访两创”、“机关党员干部联系学生寝室”等活动，形成全员全过程全方位育人氛围。

12.组织召开全校“三全育人”和“五个思政”经验交流会。及时交流总结经验，推广典型案例，不断健全完善思政工作体系，构建“三全育人”“五个思政”良好格局，创新思想政治工作，形成全员育人合力，提升育人工作质量。

五、着力推进特色校园文化建设

13.着力加强校园环境文化建设。结合学校内部机构改革，协调指导各单位（部门）高水平完成教学、办公、生活等区域的环境文化建设，强化质量文化营造，形成校园环境文化品牌，发挥校园文化潜移默化的育人功能。

14.努力打造院部特色文化品牌。继续开展好社团文化月、汽车文化节、鲁班文化节、心理健康活动月等各类活动。围绕学院专业设置或部门业务工作实际，按照“一院一品”要求，守正创新，努力打造一批具有特色的院部特色文化品牌。

六、合力打造内宣外宣集群效应

15.紧紧围绕质量建设，提升内宣工作水平。加强新闻策划、创新宣传形式，不断提升校报、新闻网、微信、微博、广播台等学校媒体的内容质量；建好管好用好宣传思想和通讯员队伍，选配充实专职宣传干部，优化新闻信息沟通与报送机制，严格规范审核程序，不断提高内宣工作质量和时效。

16.充分展示发展成果，强化典型宣传效应。聚焦省级“双高计划”创建、教学诊改复核、“五化同步”战略实施等年度重点工作，围绕中心、服务大局，及时、全面、生动展示学校重点工作动态和成效；围绕重大事件、重大活动、重大工作和中心任务，策划推出系列报道、典型宣传，选树一批先进集体和个人，对内凝聚力量、对外展示形象。

17.着眼增强社会影响，加大外宣工作力度。加强与校外媒体尤其是上级官媒的联系和合作，大力宣传学校工作特色亮点，生动展示学校良好形象。加强官方微信、微博等新媒体栏目的策划力度，积极推送更多深受师生和社会各界喜爱的栏目、文章，强化校内校外媒体的互动，不断提升学校的社会知名度、美誉度、影响力。

七、全力开展文明城市和文明校园创建

18.全力参与创文工作。高度重视创文工作，全力支持、积极参与、密切配合十堰市创文工作，每月对照创文重点工作任务清单、文明劝导周活动等要求，强化日常检查考核，保质保量落实各项工作任务。制定并实施年度创文包联方案，组织广大师生志愿者到包联社区常态化开展创文志愿服务。

19.不断深化文明校园创建。制定学校2020年精神文明创建计划，明确目标任务和工作分工，构建宣传部（文明办）牵头主抓、各单位（部门）分工协作、全校师生踊跃参与的工作格局，加强志愿者工作力度，形成同心协力、共建共创的良好氛围。

20.积极助力五城联创工作。高度重视五城联创工作，校级领导班子专题研究部署不少于2次，深入广泛宣传，积极引导广大师生参与环境保护、生态文明建设、“绿满十堰”、爱国卫生运动、新冠肺炎疫情防控等活动，加强校园公共健康宣教，建设节约型生态文明校园和健康校园，助力五城联创工作。

21.持续优化网络文明传播。加强师生网络素养教育和网络安全意识，养成文明网络生活方式，遴选、组织党员干部、思政工作教师、学生干部积极参与网络文明传播主题活动，大力选树推广先进典型，努力培育“道德模范”和好人榜样，弘扬主旋律、传播正能量。